В Удмуртской Республике открыто более 200 площадок, центральной стал Удмуртский государственный университет. Вместе со студентами на площадке УдГУ свои знания проверили заместитель Председателя Государственного Совета Удмуртской Республики – председатель постоянной комиссии по физической культуре, спорту и молодёжной политике Иван Черезов, депутат Госдумы от Удмуртии, региональный координатор партийного проекта «Единой России» «Историческая память» Лариса Буранова, заместитель председателя постоянной комиссии Госсовета по физической культуре, спорту и молодёжной политике Катрина Селезнева.
Тест состоял из 40 вопросов, посвященных событиям, героям и подвигам победного 1945 года. Испытание делилось на 2 уровня – базовый и профильный. Вопросы подготовил Департамент науки и образования РВИО.
Вице-спикер республиканского парламента Иван Черезов выразил искреннюю благодарность всем организаторам и участникам акции, подчеркнув важность знания истории своей страны.
«В этом году в Удмуртии тест проводится в девятый раз. Я благодарю каждого участника, кто проходит его на площадках акции, а также тех, кто участвует в онлайн формате. Знание и понимание событий Великой Отечественной войны — это не просто дань уважения прошлому, это важная составляющая нашей культурной идентичности. Особенно значимо, что в этом году тест посвящен победному 1945 году», - сказал заместитель Председателя Госсовета Удмуртии.
Депутат Государственной Думы от Удмуртии Лариса Буранова отметила, что такие мероприятия помогают воспитывать в молодом поколении патриотизм, любовь к Родине, бережное отношение к исторической памяти, а также противодействию фальсификации исторических фактов.
Международная акция «Тест по истории Великой Отечественной войны» проводится с 2015 года. Мероприятие проходит в рамках проекта «Большая история», который реализуют Молодёжные парламенты при законодательных органах власти Российской Федерации при поддержке Российского военно-исторического общества. Тестирование проводится с целью привлечения внимания к изучению отечественной истории, оценки уровня исторической грамотности граждан, популяризации исторических знаний.
