Итоги работы партпроекта и планы мероприятий на этот год обсудили в ходе заседания Общественного совета партпроекта «Безопасные дороги».
«Год прошёл продуктивно для партийного проекта. В субъектах проведено более 170 общественных советов. Большинство регионов справились с плановым показателем», — отметил председатель Общественного совета партпроекта, первый зампредседателя Госдумы Александр Жуков.
В течение года прошли федеральные конкурсы «Безопасные дороги глазами ребёнка», «Оживи светофор» и «Уголок безопасности дорожного движения». В них приняли участие десятки тысяч российских семей.
Отдельное направление работы — совершенствование законодательства.
В июле 2025 года принят закон, который повысил эффективность работы Ространснадзора по остановке транспортных средств.
В январе «Единая Россия» внесла в Госдуму законопроект, направленный на повышение эффективности работы служб на аварийно-опасных участках дорог.
«В 2025 году стартовал Всероссийский проект Росавтодора «Дорожный класс», который мы в нашей работе также считаем значимым и важным. Первые классы уже открылись в Иркутской и Белгородской областях, Ставропольском крае, а также в гимназии Российского университета транспорта. Кроме того, по партпроекту поставили под контроль выполнение задачи по внедрению интеллектуальных транспортных систем в различных регионах страны. А это — автоматизация процессов управления транспортными потоками, обеспечение снижения количества нарушений ПДД, соблюдение выполнения требований для различных категорий транспортных средств», — пояснил федеральный координатор партпроекта Сергей Тен.
Отдельное внимание уделили реализации инициативы «Дом-Школа-Дом».
«В ходе мероприятий проекта мы, с учётом мнения более 750 тысяч его участников, определили почти 3,5 тысячи объектов вблизи детских учреждений, которые требуют первостепенных мер по повышению безопасности дорожного движения. В отношении 1584 из них ситуация уже исправлена по итогам 2025 года», — подчеркнул Сергей Тен.
В итоговых рекомендациях Общественного совета предусмотрено усиление взаимодействия с ЮИД, образовательными и профильными организациями.
