Версия для слабовидящих

В медучреждениях Поморья молодым специалистам помогают адаптироваться опытные наставники

17 июля 2026

На базе всех медицинских организаций региона сформирован кадровый резерв наставников.

В кадровый резерв медиков входят опытные врачи и медицинские сестры, которые поддерживают молодых специалистов в период адаптации и помогают им уверенно войти в профессию.

Система наставничества охватывает широкий спектр задач: передачу практических навыков, помощь в освоении внутренних регламентов и документооборота, развитие коммуникативных компетенций, а также психологическую поддержку. Наставники сопровождают начинающих коллег на всех этапах: от первых дней работы до полной самостоятельности, помогая им быстрее адаптироваться к условиям реальной клинической практики и выстраивать эффективное взаимодействие с пациентами.

«Одним из примеров такой работы является онкоурологическое отделение Архангельского клинического онкологического диспансера, которое и раньше активно участвовало в подготовке молодых кадров. В этом году в отделении трудятся двое ординаторов по направлению «Онкология» – Анатолий Махонин и Екатерина Зверева. Оба выбрали медицину еще в школе, а решение стать онкологами пришло к ним уже во время учебы в СГМУ», – сообщил в социальных сетях губернатор Архангельской области, секретарь регионального отделения «Единой России» Александр Цыбульский.

Отделение и раньше активно участвовало в подготовке молодых кадров, а в этом году здесь продолжается планомерная работа с новым поколением врачей.

По словам заведующей онкоурологическим отделением Натальи Ивашиной, работа с молодыми специалистами начинается еще на этапе второго года ординатуры. Они трудоустраиваются как врачи-стажеры, и наставники курируют их работу в течение года. После окончания ординатуры, когда молодой врач приступает к самостоятельной работе, включается полноценная система наставничества на рабочем месте.

«Помимо теоретического обучения из-за специфики отделения мы уделяем внимание оперативной подготовке», – рассказала Наталья Ивашина. – «Введение в специальность проходит в три этапа. Первый – насмотренность, когда стажер знакомится с ходом операции, изучая специальные пособия, видео реальных операций, а также присутствуя в операционной. Второй – ассистирование опытному хирургу, то есть непосредственное участие в операции. Третий, самый важный этап, – начало самостоятельной работы в операционной под контролем и при поддержке опытного наставника в качестве ассистента».

При этом опытные специалисты передают молодым коллегам не только хирургические навыки.

«В онкологии крайне важна коммуникация с пациентом, умение поддержать, объяснить план действий и вселить уверенность. Кроме того, врач должен быть ответственным, организованным, владеть навыками тайм-менеджмента и работы с медицинскими электронными системами. Всему этому мы обучаем молодых коллег», – добавила Наталья Ивашина.

Екатерина Зверева, поступив на педиатрический факультет, устроилась санитаркой в химиотерапевтическое отделение онкодиспансера, затем работала медсестрой, а после шестого курса взяла целевое направление от диспансера и поступила в ординатуру. Со второго года обучения в ординатуре она работает в отделении онкоурологии врачом-стажером.

«Я самостоятельно веду три палаты: от момента госпитализации до выписки», – отметила Екатерина. – «Делаю малые операции, но неизменно под контролем своего наставника. Все мои действия, все решения по пациентам мы принимаем совместно. Для хирургической специальности такая поддержка критически важна: она становится связующим звеном между теорией и реальной практикой. Наставник помогает быстрее адаптироваться, минимизирует риск ошибок и помогает развивать мануальные навыки».

Анатолий Махонин, в свою очередь, остановился на онкологии как на сфере, где можно приносить пользу пациентам. Он также пришел врачом-стажером на втором году ординатуры.

«Сейчас ассистирую на операциях под руководством заведующей, самостоятельно веду пациентов, но при этом наставник всегда контролирует процесс, координирует мои действия и дает возможность расти. Именно такой баланс контроля и доверия позволяет мне чувствовать себя уверенно и одновременно прогрессировать как специалисту», – подчеркнул Анатолий.

В ближайшее время молодым врачам предстоит пройти аккредитацию. После успешного окончания клинической ординатуры они придут в отделение в качестве молодых специалистов. Именно тогда для них в полном объеме начнет действовать система наставничества, поскольку она рассчитана на уже состоявшихся врачей, приступающих к самостоятельной работе. Под руководством своего куратора они продолжат совершенствовать навыки.

В Архангельской области для молодых специалистов действует комплекс мер поддержки, включающий единовременную выплату по федеральной программе «Земский доктор/Земский фельдшер» и ежемесячные выплаты.

Министр здравоохранения Архангельской области Дмитрий Богданов отметил, что эти меры направлены на привлечение и закрепление кадров, что соответствует задачам национального проекта «Продолжительная и активная жизнь».

В этом году Северный государственный медицинский университет и федеральные вузы окончат порядка 90 ординаторов-целевиков, которые пополнят коллективы наших учреждений. После окончания обучения для каждого из них будет действовать система наставничества», – сказал Дмитрий Богданов. – «Опытные коллеги помогают не только осваивать передовые оперативные техники, но и грамотно организовывать свою работу, выстраивать доверительные отношения с пациентами. Такая поддержка позволяет сохранять преемственность поколений и обеспечивать высокое качество медицинской помощи, - сообщили в министерстве здравоохранения Архангельской области.